Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü idari koordinesinde ve Türkiye Akıl ve Zekâ Oyunları Federasyonu (TAZOF) kurumsal iş birliğiyle gerçekleştirilen Akıl ve Zekâ Oyunları İl Finali neticesinde, kategorilerinde birinci sırayı alarak ulusal düzeydeki Türkiye Finallerine katılım hakkı kazanan Kahramanmaraş delegasyonu, müsabakalar öncesinde Konya’da kapsamlı bir sosyo-kültürel motivasyon ve pedagojik adaptasyon programına dahil edilmiştir. Üstün zekâlı ve özel yetenekli öğrencilerin bilişsel performanslarını optimize etmek, yarışma stresini minimize etmek ve tarihsel bilinç düzeylerini artırmak amacıyla kurgulanan bu saha programı, eğitim yönetimi standartları çerçevesinde icra edilmiştir.

Öğrencilerin bilişsel ve duyuşsal gelişim süreçlerini eş zamanlı desteklemek üzere tasarlanan gezi takvimi kapsamında, Anadolu Selçuklu Devleti’nin kentsel hafıza merkezlerinden Alaaddin Tepesi ve tarihi Selçuklu Sultanları Türbeleri ziyaret edilerek dönemin makro politik ve mimari özellikleri hakkında alan uzmanları tarafından kronolojik bilgilendirme yapılmıştır. Ardından mimari envanter analizleri amacıyla Karatay Medresesi ve Karatay Müzesi ziyaret edilerek Selçuklu çini morfolojisi, epigrafi örnekleri ve somut kültürel miras unsurları yerinde incelenmiştir. Bu uygulamalı tarih eğitimi, öğrencilerin geçmiş mimari ekoller ile analitik düşünme biçimleri arasında bağ kurmasını kolaylaştırmıştır.
Programın ikinci fazında ise manevi coğrafya ve felsefe tarihi ekseninde, insanlığın ortak düşünsel mirasına yön veren Mevlâna Müzesi ile Şems-i Tebrizî Türbesi ziyaret edilmiştir. Hazreti Mevlâna’nın evrensel felsefesi, tasavvufi düşünce dünyası ve dönemin ilim/irfan merkezlerinin işleyiş mekanizmaları hakkında pedagojik düzeyde brifingler alan öğrenciler, müze ekosisteminde tarihsel bir derinlik kazanmışlardır. Mevlâna Meydanı ve geleneksel ticaret akslarındaki sosyolojik gözlemlerle tamamlanan programın, öğrencilerin sadece zihinsel rekabet güçlerini değil, kültürel bellek entegrasyonlarını da tahkim ettiği ve Türkiye Finalleri öncesi akademik odaklanmayı en üst seviyeye çıkardığı bildirilmiştir.
